大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于工厂钳工求职信的问题，于是小编就整理了1个相关介绍工厂钳工求职信的解答，让我们一起看看吧。
不对！
这是典型的株连！
一个学生表现不好，就应该批评教育那个学生，让他改进，下不为例，为什么要让全班学生受牵连呢？
成熟的老师处理事情，总是将大事化小，小事化了；复杂的事情简单做！将负面影响消除在最小的范围之内！
不成熟的老师却总是小题大做、大惊小怪，把小事扩大化、简单的事情复杂化，恨不能让天下人全知道，以至于最后往往事与愿违，让老师自己处于非常尴尬的境地，下不来台！
建议这位老师“下不为例”，这是最后一次这样处理学生！
“冤有头，债有主”，谁的错误就处理谁，不要搞株连，不要把事态扩大！
老师不要“有权就任性”，要有足够的智慧，处理事情，让全班同学心服口服、心悦诚服！
1.仁者爱人是为人师者最高境界；
2.通情达理是做人的基本原则；
3.关系第一，学习第二！”损害师生关系”如搬石头砸自己的脚；
4.”惩罚”无效。
5.”连坐”已是历史的垃圾，以此惩罚无辜，显得无能而又愚蠢。
到此，以上就是小编对于工厂钳工求职信的问题就介绍到这了，希望介绍关于工厂钳工求职信的1点解答对大家有用。
